SP నుండి పాఠశాల ప్రధానోపాధ్యాయులను తొలగించడానికి విరుద్ధంగా MP ఒక అభిప్రాయాన్ని ఇస్తుంది

ప్రమోటర్ కోసం, రద్దు కోసం అన్ని అవసరాలు ఉన్నాయి; సెక్రటేరియట్ అది సమాచారం ఇవ్వలేదని చెప్పారు
7 జూలై
2025
– 23 హెచ్ 54
(00H00 వద్ద 8/7/2025 నవీకరించబడింది)
సావో పాలో (ఎంపి-ఎస్పి) రాష్ట్రంలోని పబ్లిక్ ప్రాసిక్యూషన్ సర్వీస్ ఇంప్రూవ్మెంట్ కోర్సు కోసం సావో పాలో యొక్క మునిసిపల్ నెట్వర్క్ యొక్క 25 పాఠశాల ప్రధానోపాధ్యాయుల సమావేశాన్ని వెంటనే రద్దు చేయాలన్న అభ్యర్థనకు అనుకూలంగా ఉంది. అభివృద్ధి కార్యకలాపాలకు తనను తాను అంకితం చేయడానికి కార్యాలయం నుండి తొలగించడాన్ని సూచించిన ఈ పిలుపును మే 22 న మునిసిపల్ సెక్రటేరియట్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ ప్రచురించింది.
సావో పాలో మునిసిపాలిటీ యొక్క పబ్లిక్ ఎడ్యుకేషన్ ఎడ్యుకేషన్ యూనియన్ (SINESP) సావో పాలో కోర్టులో ఒక ప్రజా పౌర చర్యను దాఖలు చేసింది, మరియు ఈ చర్య యొక్క ప్రక్రియలో, గత శుక్రవారం, 4, 4, ప్రమోటర్ ఫెర్నాండా పిక్సోటో కాసియానో, MP-SP యొక్క ప్రత్యేక సమూహానికి అనుకూలమైన అభిప్రాయాన్ని ఇచ్చింది.
మే 22 న, అధికారిక గెజిట్లో ప్రచురించబడిన ఒక చట్టంలో, సెక్రటేరియట్ 25 మునిసిపల్ స్కూల్ డైరెక్టర్లను పిలిచింది, ఒక ప్రైవేట్ సంస్థ బోధించాల్సిన శిక్షణ మరియు రీసైక్లింగ్ కోర్సులో పాల్గొంది. కార్యదర్శి వెబ్సైట్లో ఒక గమనిక ప్రచురించబడింది, ఇది కార్యాచరణను “ఇంటెన్సివ్ రిక్వాలిఫికేషన్” గా వర్గీకరించింది.
ఒక రోజు తరువాత, అదే ఫోల్డర్ యొక్క మరొక చర్య ఇతరులను నియమించింది మరియు ఇదే యూనిట్లలో పిలిచిన ప్రధానోపాధ్యాయులను భర్తీ చేయడానికి పాఠశాల -డ్రైవింగ్ అసిస్టెంట్లుగా పాఠశాల సంఘాలకు చెందినది కాదు.
పిలుపుని రద్దు చేయమని పిలుపునిచ్చే చర్యలో, సిన్స్ప్ దర్శకుల సమావేశం, అది ముగిసినప్పుడు, మంచి విశ్వాసం యొక్క సూత్రాలను బాధిస్తుందని పేర్కొంది; చట్టపరమైన నిశ్చయత; ఆలోచన, కళ మరియు జ్ఞానాన్ని నేర్చుకోవడానికి, బోధించడానికి, పరిశోధన చేయడానికి మరియు వ్యాప్తి చేయడానికి స్వేచ్ఛ; ఆలోచనలు మరియు బోధనా భావనల యొక్క బహువచనం మరియు ప్రభుత్వ మరియు ప్రైవేట్ విద్యా సంస్థల సహజీవనం; పాఠశాల విద్య నిపుణుల ప్రశంసలు; ఫంక్షనల్ స్టెబిలిటీ మరియు పబ్లిక్ టెండర్.
25 పాఠశాల ప్రధానోపాధ్యాయులు గుర్తింపు పొందిన పాఠశాల నిర్వహణ చరిత్రను, అలాగే జాతీయ మరియు అంతర్జాతీయ గుర్తింపు అవార్డులను పిలిచారని సిన్సెస్ట్ పేర్కొంది, ఇది మునిసిపల్ సెక్రటేరియట్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ సమన్లలో పొందుపరిచిన “పేలవమైన పనితీరు” యొక్క umption హకు విరుద్ధంగా ఉంది. ఈ నిపుణులలో చాలామందికి విద్యార్ధి, మాస్టర్స్, డాక్టరేట్ లేదా పోస్ట్డాక్టోరల్ డిగ్రీ ఉన్నారని యూనియన్ తెలిపింది.
ఎంపి-ఎస్పి ప్రకారం, సందేహాస్పద కోర్సు యొక్క పనిభారం, మునిసిపల్ సెక్రటేరియట్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ యొక్క యూనిట్లకు నిపుణుల హాజరు, వారి శరీరాలలో అనేక వారానికి కనీసం మూడు సార్లు, జూన్ మరియు జూలైలో, మరియు వారానికి నాలుగు సార్లు, తరువాతి నెలల్లో, నెలకు 96 నుండి 120 గంటలు ఉంటుంది. “ఇది సమర్థవంతమైన తప్పనిసరి తొలగింపును మాత్రమే సూచిస్తుంది – కనీసం పైన పేర్కొన్న దృక్కోణం నుండి – కానీ అతని పనిదినం సగానికి పైగా సంబంధిత యూనిట్లో పాఠశాల ప్రిన్సిపాల్ లేకపోవడం కూడా, కొన్నిసార్లు 80% కంటే ఎక్కువ, పాఠశాల సమాజానికి నష్టంతో, ఇది సంప్రదింపు మరియు శాశ్వత కళాత్మకత యొక్క అసంభవం మరియు నిరంతరాయంగా పెడగోగికల్ రుగ్మతలకు లోబడి ఉంటుంది.
“చాలా భిన్నమైన వాస్తవికత కలిగిన పాఠశాల సంఘాలు ఉన్నప్పటికీ, 25 మంది ప్రధానోపాధ్యాయులు వారి పాఠశాల యూనిట్ల యొక్క విశిష్టతలకు తగిన ప్రణాళికలను ముందస్తుగా తయారు చేయకుండా, అదే నిర్మాణాత్మక చర్యకు లోబడి ఉంటారు” అని ఫెర్నాండా రాశాడు, అభిప్రాయం ముగిసే సమయానికి, ఎన్రాన్మెంట్ కోసం అభ్యర్థనను మంజూరు చేయడానికి అవసరమైన చట్టపరమైన అవసరాలను పరిగణిస్తారు.
ఒక ప్రకటనలో, మునిసిపల్ సెక్రటేరియట్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ ప్రాసిక్యూషన్ యొక్క ప్రదర్శన గురించి తెలియజేయబడలేదని, కానీ దాని ప్రధానోపాధ్యాయులను కలిగి ఉన్న 25 పాఠశాలల ఎంపిక మెరుగుదల కోసం పిలిచిందని పేర్కొంది “సాంకేతిక మరియు పారదర్శక ప్రమాణాలను అనుసరించింది, ప్రధానంగా IDEB (బేసిక్ ఎడ్యుకేషన్ డెవలప్మెంట్) సూచికల ఆధారంగా (బేసిక్ ఎడ్యుకేషన్ డెవలప్మెంట్ ఇండెక్స్) 2023. ఉపయోగించబడింది).
గమనిక ప్రకారం, మరొక ప్రమాణం ఏమిటంటే, పదవిలో ఉన్న డైరెక్టర్ల నాలుగు సంవత్సరాల కనీస శాశ్వతత. “ఈ ఎంపిక ప్రాథమిక పాఠశాల యొక్క ప్రారంభ మరియు చివరి సంవత్సరాల ఫలితాలను పరిగణించింది. 25 యూనిట్లలో, 16 మంది ప్రారంభ సంవత్సరాల నాటికి (11 IDEB చేత మరియు 5 మరియు 5 చే) మరియు 9 చివరి సంవత్సరాలకు (1 IDEB చేత మరియు 8 చేత 8) ఎంపిక చేయబడ్డాయి. ఈ పాఠశాలలన్నీ గత రెండు ఎడిషన్లలో IDEB యొక్క లక్ష్యాలను సాధించలేదు.”
నిర్వాహకులు అందరూ స్థానాలు మరియు జీతాలతో కొనసాగుతున్నారని ఫోల్డర్ పేర్కొంది. ఈ కోర్సు జూన్ 9 న ప్రారంభమైంది మరియు డైరెక్టర్లు ఇప్పటికే 106 గంటల కార్యకలాపాలు చేశారు. బోధనా కార్యకలాపాలను సమన్వయం చేసే 10 ప్రాంతీయ డైరెక్టరేట్స్ ఆఫ్ ఎడ్యుకేషన్ (DRES) లో ఈ శిక్షణ అభివృద్ధి చేయబడుతోంది.