నర్సరీలలో శబ్ద స్థాయిలు శిశువుల భాషా అభివృద్ధిని ప్రభావితం చేస్తాయా?

1

లండన్ (PA మీడియా/dpa) – నర్సరీలలో శబ్దం స్థాయిలు శిశువుల భాషా అభివృద్ధిని ప్రభావితం చేస్తుందా లేదా అనే విషయాన్ని కొత్త అధ్యయనం పరిశీలిస్తుంది. యూనివర్శిటీ ఆఫ్ ఈస్ట్ లండన్‌లోని పరిశోధకులు UKలో దాదాపు 2 మిలియన్ల మంది పిల్లలు ప్రారంభ భాషా జాప్యం వల్ల ప్రభావితమయ్యారని, వెనుకబడిన నేపథ్యాల నుండి వచ్చిన వారిలో రేట్లు రెండింతలు ఉన్నాయని చెప్పారు. నర్సరీలలో నేపథ్య శబ్దం ప్రారంభ భాషా అభివృద్ధిని ప్రభావితం చేస్తుందో లేదో మరియు ఏ చర్య తీసుకోవచ్చో వారు కనుగొనాలనుకుంటున్నారు. పదాలను మాట్లాడటానికి మరియు అర్థం చేసుకోవడానికి కష్టపడే పిల్లలు వారి జీవితాంతం ప్రభావితమవుతారని ఆధారాలు సూచిస్తున్నాయి. స్పీచ్ అండ్ లాంగ్వేజ్ UK ప్రకారం, వారు 11 సంవత్సరాల వయస్సులో ఆంగ్లంలో వెనుకబడి ఉండటానికి ఆరు రెట్లు ఎక్కువ మరియు గణితంలో వెనుకబడి ఉండటానికి 11 రెట్లు ఎక్కువ అవకాశం ఉంది. వారు కూడా ఎక్కువ మానసిక ఆరోగ్య సమస్యలను కలిగి ఉంటారు మరియు పెద్దవారి కంటే రెండు రెట్లు ఎక్కువ మంది నిరుద్యోగులుగా ఉంటారు. ఈస్ట్ లండన్ విశ్వవిద్యాలయంలోని ఇన్‌స్టిట్యూట్ ఫర్ ది సైన్స్ ఆఫ్ ఎర్లీ ఇయర్స్ ఈ పరిశోధనను నిర్వహిస్తుంది, దీనికి నఫీల్డ్ ఫౌండేషన్ మద్దతు ఇస్తుంది. ప్రాజెక్ట్ కోసం ప్రధాన పరిశోధకురాలు డాక్టర్ గెమ్మా గోల్డెన్‌బర్గ్ ప్రెస్ అసోసియేషన్‌తో మాట్లాడుతూ నర్సరీలు “ఒకే గదిలో చాలా మంది పిల్లలు మరియు పెద్దలు ఉండే మల్టీ-టాకర్ పరిసరాలు” అని చెప్పారు. ఆమె ఇలా చెప్పింది: “ఈ పరిసరాలలో చిన్న పిల్లలు బాగా వినడం చాలా కష్టంగా ఉందని మాకు తెలుసు, ఇతర స్పీకర్ల నేపథ్య శబ్దం లోపల, నెమ్మదిగా అభివృద్ధి చెందుతుంది మరియు పిల్లలు దాదాపు 13 సంవత్సరాల వయస్సు వచ్చే వరకు పూర్తిగా అభివృద్ధి చెందదు. “కాబట్టి మనం మల్టీ-టాకర్ వాతావరణంలో (ఉదా. మనం పబ్ లేదా రెస్టారెంట్‌లో ఉన్నప్పుడు) ఒక వ్యక్తిని సులభంగా వినగలిగినప్పటికీ, పిల్లలను మర్చిపోతాము.” చాలా మంది పిల్లలు తమ మేల్కొనే గంటలలో ఎక్కువ భాగాన్ని నర్సరీ వాతావరణంలో గడుపుతున్నారని, పిల్లల సంరక్షణ కోసం ప్రభుత్వం నిధుల విస్తరణ కారణంగా ఆమె చెప్పారు. “దీనర్థం మునుపెన్నడూ లేని విధంగా ఎక్కువ మంది పిల్లలు తమ ప్రారంభ భాషా నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేస్తున్న కాలంలో నర్సరీలలో సమయాన్ని వెచ్చిస్తారు. “ఈ అధ్యయనం యొక్క ప్రత్యేకత ఏమిటంటే, ఇది కృత్రిమంగా వివిధ స్థాయిల శబ్దాన్ని సృష్టించదు మరియు ప్రయోగశాలలో దాని ప్రభావాన్ని అధ్యయనం చేయదు, పిల్లలు ఒకేసారి గదిలోకి వచ్చి పనులను పూర్తి చేస్తారు. “బదులుగా, ఇది నిజమైన నర్సరీ పరిసరాలలో పిల్లలను మరియు శబ్దం స్థాయిలను అధ్యయనం చేస్తుంది మరియు ఆధునిక అత్యాధునిక సాంకేతికత మరియు మెషీన్ లెర్నింగ్‌ను ఉపయోగిస్తుంది. గంటలు మరియు రోజులు కూడా.” వెనుకబడిన ప్రాంతాల్లోని 10 నర్సరీలలో 12 నుండి 24 నెలల వయస్సు గల 250 మంది పిల్లలు ఈ అధ్యయనంలో పాల్గొంటారు. పరిశోధకులు ధరించగలిగే మైక్రోఫోన్‌లు, కెమెరాలు మరియు మానిటర్‌లను ఉపయోగించి పర్యావరణ కారకాలు మరియు వ్యక్తులు ఎంత స్పష్టంగా మాట్లాడతారు మరియు కమ్యూనికేట్ చేయడం భాష అభివృద్ధిని ఎలా ప్రభావితం చేస్తాయో పరిశోధిస్తారు. కమ్యూనికేషన్ యొక్క స్పష్టతను మెరుగుపరచడానికి తక్కువ-ధర నాయిస్ సౌండ్‌ఫ్రూఫింగ్ అలాగే సిబ్బందికి శిక్షణ వంటి పరిష్కారాలు పరీక్షించబడతాయి. పిల్లలతో కమ్యూనికేట్ చేస్తున్నప్పుడు ప్రసంగం యొక్క లయ, ముఖ దృశ్యమానత మరియు సంజ్ఞలను ఉపయోగించడం వంటివి ఇందులో ఉండవచ్చు. ఎర్లీ ఇయర్స్ అలయన్స్‌తో భాగస్వామ్యాన్ని కలిగి ఉన్న అధ్యయనం జాతీయ విధానాన్ని తెలియజేయగలదని పరిశోధకులు భావిస్తున్నారు. డాక్టర్ గోల్డెన్‌బర్గ్ ఇలా అన్నారు: “శబ్దం యొక్క శక్తివంతమైన ప్రభావంపై పరిశోధన దృష్టిని ఆకర్షిస్తుందని మరియు ప్రారంభ సంవత్సరాల సెట్టింగ్‌ల కోసం శబ్ద ప్రమాణాల గురించి మరియు ప్రారంభ సంవత్సరాల సెట్టింగ్‌లలో ‘గరిష్ట సంఖ్యలు’ లేకపోవడం గురించి ఆలోచించమని విధాన రూపకర్తలను ప్రోత్సహిస్తుందని మేము ఆశిస్తున్నాము. “ప్రస్తుతం పెద్దలు మరియు పిల్లల నిష్పత్తి గురించి నియమాలు ఉన్నాయి, కానీ ఒక గదికి గరిష్ట సంఖ్యలో పిల్లలు లేరు, కాబట్టి మీరు ఒక గదిలో 30 మంది పిల్లలను కలిగి ఉంటారు, ఆ నిష్పత్తికి సరిపోయేంత పెద్దలు మీకు ఉన్నంత కాలం. “దీని అర్థం ఆ చిన్న పిల్లలు చాలా ధ్వనించే వాతావరణంలో ఉన్నారు, ఎందుకంటే వారిలో ఒకరు రోజులోని ప్రతి క్షణం ఏడుస్తూ ఉంటారు.” ఈ అధ్యయనం “ప్రతి బిడ్డకు జీవితంలో ఉత్తమమైన ప్రారంభాన్ని అందించడం గురించి, ముఖ్యంగా గొప్ప ప్రతికూలతను ఎదుర్కొంటున్న వారికి” అని ఆమె అన్నారు. కింది సమాచారం dpa pa arw ప్రచురణ కోసం ఉద్దేశించబడలేదు

(వ్యాసం సిండికేట్ ఫీడ్ ద్వారా ప్రచురించబడింది. హెడ్‌లైన్ మినహా, కంటెంట్ పదజాలంగా ప్రచురించబడింది. బాధ్యత అసలు ప్రచురణకర్తపై ఉంటుంది.)