గువహతి: అస్సాం ప్రభుత్వం సిగ్న్ లాంగ్వేజ్‌ను XI క్లాసులో ఎన్నుకునే అంశంగా ప్రవేశపెట్టడానికి సిద్ధంగా ఉంది. ప్రస్తుత సంవత్సరంలో 70 మంది విద్యార్థులు ఇప్పటికే చేరిన సమయంలో ఇది వస్తుంది.
ఈ విషయాన్ని పరిచయం చేసే ప్రధాన లక్ష్యం రెండు ప్రాధమిక కారణాల వల్ల. అంటే, వినికిడి సమస్యలతో విద్యార్థులకు ప్రయోజనం చేకూర్చడం మరియు యువతకు కొత్త అవకాశాలను తెరవడం.
“అస్సాంలో, మేము XI తరగతిలో సంకేత భాషను ఎన్నుకునే అంశంగా పరిచయం చేసాము. ఇది వినికిడి సమస్యలతో విద్యార్థులకు ప్రయోజనం చేకూరుస్తుంది మరియు యువతకు కొత్త అవకాశాలను తెరుస్తుంది” అని అస్సాం సిఎం హిమాంటా బిస్వా శర్మ సోషల్ మీడియాలో పోస్ట్ చేశారు.
ఈ చర్య జాతీయ విద్యా విధానం యొక్క ఈక్విటీ మరియు విద్యలో చేరికపై ప్రాధాన్యతనిస్తుంది మరియు అభ్యాసకులందరికీ ప్రాప్యత అభ్యాస వాతావరణాలను సృష్టించడానికి అస్సాం యొక్క నిబద్ధతను ప్రతిబింబిస్తుంది.
టిఎస్‌జితో మాట్లాడుతూ, అస్సాం అసోసియేషన్ ఆఫ్ ది డెఫ్ యొక్క ఎగ్జిక్యూటివ్ బోర్డు సభ్యుడు అంకుర్ శర్మ అస్సాం ప్రభుత్వం చేసిన చర్యను ప్రశంసించారు. “ఈ ప్రగతిశీల దశ చెవిటి మరియు వినికిడి వర్గాల మధ్య కమ్యూనికేషన్ అంతరాన్ని తగ్గించడం లక్ష్యంగా పెట్టుకుంది. ముఖ్యంగా, అస్సాం అసోసియేషన్ ఆఫ్ ది డెఫ్ పాఠ్యపుస్తక అభివృద్ధిలో కీలక పాత్ర పోషించింది, ఇది విద్యా మరియు ఆచరణాత్మక అవసరాలను తీర్చగలదని నిర్ధారిస్తుంది” అని శర్మ చెప్పారు.
ఈ చర్య అస్సాం స్టేట్ స్కూల్ ఎడ్యుకేషన్ బోర్డ్ (అస్సేబ్) యొక్క విస్తృత చొరవలో భాగం, ఇది ఈ సంవత్సరం ప్రారంభంలో ఉన్నత ద్వితీయ విద్యార్థుల కోసం మూడు కొత్త ఎలెక్టివ్ సబ్జెక్టులను – కృత్రిమ మేధస్సు, ఆర్థిక అక్షరాస్యత మరియు సంకేత భాష.
ఈ చర్య యొక్క న్యాయవాదులు ఇది మరింత సానుభూతిగల మరియు ఏకీకృత సమాజానికి మార్గం సుగమం చేస్తుందని నమ్ముతారు, ఇక్కడ దేశంలోని ఏ ప్రాంతానికి చెందిన చెవిటి వ్యక్తులు తోటి పౌరులతో ఎవరితోనైనా పాల్గొనవచ్చు. “సంకేత సంకేత భాషపై ఆసక్తి ఉన్న విద్యార్థులు ఇప్పుడు వారి ఉన్నత ద్వితీయ పాఠ్యాంశాల్లో ఐచ్ఛిక అంశంగా ఎంచుకోవచ్చు. ఈ విషయాన్ని ప్రధాన స్రవంతి విద్యలో చేర్చడం ద్వారా, ఇనిషియేటివ్ చెవిటి సమాజం పట్ల లోతైన అవగాహన మరియు గౌరవాన్ని పెంపొందించడానికి ప్రయత్నిస్తుంది” అని అంకుర్ శర్మ తెలిపారు.
అతను ఇంకా ఇలా అన్నాడు, “ఇది చెవిటి సమాజం పట్ల ప్రజల అవగాహనను మార్చడంలో ఆట మారేది కావచ్చు; చెవిటి వ్యక్తులతో నేరుగా కమ్యూనికేట్ చేయడానికి విద్యార్థులను వినే విద్యార్థులకు అధికారం ఇస్తుంది, వ్యాఖ్యాత యొక్క అవసరాన్ని తొలగించడం మరియు చేరికను ప్రోత్సహించడం.”
