ఇంగ్లాండ్లోని కొన్ని GCSEలు మరియు A-స్థాయిలను 2030 నాటికి ల్యాప్టాప్లలో తీసుకోవచ్చు, Ofqual చెప్పింది | A-స్థాయిలు
విద్యార్థులు వారి GCSEలలో కొన్నింటిని కూర్చోవచ్చు మరియు A-స్థాయిలు ఇంగ్లండ్ క్వాలిఫికేషన్స్ వాచ్డాగ్ ప్రకారం, దశాబ్దం చివరి నాటికి ల్యాప్టాప్లో.
విద్యార్థుల చేతి కండరాలు “తగినంత దృఢంగా లేనందున” పరీక్షలు రాయడం అలసటగా ఉందని వారి ఫిర్యాదుల మధ్య, అసమానమైనది ఆన్స్క్రీన్ అసెస్మెంట్ల పరిచయం గురించి మూడు నెలల పబ్లిక్ కన్సల్టేషన్ను ప్రారంభిస్తోంది.
ప్రతిపాదనల ప్రకారం, ప్రతి నాలుగు ప్రధాన పరీక్షా బోర్డులు 100,000 కంటే తక్కువ ఎంట్రీలు ఉన్న సబ్జెక్ట్లను లక్ష్యంగా చేసుకుని రెండు కొత్త ఆన్స్క్రీన్ పరీక్ష స్పెసిఫికేషన్లను రూపొందించడానికి ఆహ్వానించబడతాయి. GCSE గణితం కాబట్టి అర్హత ఉండదు కానీ GCSE జర్మన్ ఉంటుంది.
పరికరాలకు సరసమైన యాక్సెస్, సైబర్ భద్రత మరియు సాంకేతిక వైఫల్యం సంభావ్యత గురించి ఇప్పటికే ఆందోళనలు ఉన్నాయి. ఇతర సమస్యలలో స్థలం అవసరాలు మరియు కంప్యూటర్లకు అనుగుణంగా పెద్ద డెస్క్లు ఉన్నాయి.
విద్యార్థులు తమ స్వంత వ్యక్తిగత పరికరాలను పరీక్షల కోసం ఉపయోగించుకోవడానికి అనుమతించబడరని మరియు పాఠశాలలు ప్రత్యేక అర్హతలుగా అందించబడే ఆన్స్క్రీన్ మరియు పేపర్ వెర్షన్ల మధ్య ఎంచుకోగలవని Ofqual చెప్పారు.
ఆఫ్క్వాల్లోని చీఫ్ రెగ్యులేటర్ సర్ ఇయాన్ బక్హామ్, ఆన్లైన్ అసెస్మెంట్కు మారడం గురించి తాను “ఖచ్చితంగా గుంగ్-హో కాదు” అని చెప్పాడు. ఆంగ్ల పాఠశాలల్లో మూల్యాంకనానికి పెన్ మరియు పేపర్ కేంద్రంగా ఉంటాయని మరియు సాంప్రదాయ GCSE మరియు A-స్థాయి పరీక్షలు అదృశ్యం కావని నియంత్రకం నొక్కి చెప్పింది.
“మేము ఇంగ్లండ్ యొక్క అర్హతల వ్యవస్థను నిర్వచించే ప్రమాణాలు మరియు సరసతను తప్పనిసరిగా నిర్వహించాలి” అని బక్హామ్ చెప్పాడు. “స్క్రీన్ పరీక్షల యొక్క ఏదైనా పరిచయం అన్ని విద్యార్థుల ప్రయోజనాలను రక్షించడానికి జాగ్రత్తగా నిర్వహించబడాలి మరియు ఈ ప్రతిపాదనలు కఠినమైన రక్షణలతో నియంత్రిత విధానాన్ని ఏర్పాటు చేస్తాయి.”
నిత్యం కీబోర్డులు ఉపయోగించే విద్యార్థులు చేతిరాత సత్తువ కోల్పోయారని ఉపాధ్యాయులు చెబుతున్నారు. “నేను చేతివ్రాత ఎక్కువగా రాయను కాబట్టి నా చేతివ్రాత పేలవంగా ఉంది’ లేదా ‘నేను పెన్నును ఎక్కువసేపు పట్టుకోలేనని భావిస్తున్నాను’ లేదా ‘నా చేతి కండరాలు తగినంత బలంగా లేవు’ అని ప్రజలు చెప్పడం మీరు వినే ఉంటారు,” అని బక్హామ్ చెప్పారు.
“మరోవైపు, వాస్తవానికి, అభిజ్ఞా వికాసంలో కొంత భాగం చేతివ్రాత యొక్క వాస్తవ యాంత్రిక ప్రక్రియతో బలంగా ముడిపడి ఉందని చెప్పే ప్రతి-వీక్షణలను కూడా మీరు విన్నారు, ఇది స్క్రీన్పై వలె ఉండదు.”
యూనివర్శిటీ కాలేజ్ లండన్ విడివిడిగా పరిశోధనను నిర్వహించింది పరీక్షలలో కీబోర్డులను ఉపయోగించిన విద్యార్థులు మెరుగైన పరీక్ష స్కోర్లను పొందారని కనుగొన్నారు. పరిశోధకులు రాష్ట్ర పాఠశాల విద్యార్థులను పరీక్షించారు, మాక్ పరీక్ష పరిస్థితులలో చేతివ్రాత మరియు వర్డ్ ప్రాసెసర్లను ఉపయోగించి వ్యాసాలలో వారి స్కోర్లను పోల్చారు. వర్డ్ ప్రాసెసర్లను ఉపయోగిస్తున్నప్పుడు విద్యార్థులందరూ, నేర్చుకోవడంలో ఇబ్బందులు ఉన్న వారితో సహా, పరీక్షల్లో పెద్ద మెరుగుదలలు చేశారు.
ఇంగ్లండ్లో GCSE మరియు A-స్థాయి మూల్యాంకనంలో కొద్ది భాగం మాత్రమే కంప్యూటర్ సైన్స్ పరీక్షలకు సంబంధించిన కొన్ని అంశాలతో సహా తెరపై ఉంది. మరింత విస్తృతంగా, విద్యార్థులు తమ పాఠశాల లేదా కేంద్రం అనుమతించినట్లయితే, గుర్తించబడిన ఇబ్బందులు ఉన్నవారికి సహేతుకమైన సర్దుబాట్లుగా పరీక్షా పరిస్థితుల్లో కీబోర్డ్లను ఉపయోగించగలరు.
బక్హామ్ వృత్తాంతంగా, విద్యార్థులతో మాట్లాడుతూ, వీక్షణలు సమానంగా విభజించబడిందని అతను కనుగొన్నాడు, సగం స్క్రీన్ మూల్యాంకనానికి ప్రాధాన్యతనిచ్చాడు, మిగిలిన సగం పెన్ మరియు కాగితానికి ప్రాధాన్యత ఇచ్చాడు, ఎందుకంటే ఇది “మరింత విశ్వసనీయమైనది”, “మరింత తీవ్రమైనది” అని భావించాడు.
ఎడ్యుకేషన్ సెక్రటరీ, బ్రిడ్జేట్ ఫిలిప్సన్ ఇలా అన్నారు: “ఆన్స్క్రీన్ పరీక్షలపై ఆసక్తి పెరుగుతోందని మాకు తెలుసు, పెరుగుతున్న డిజిటల్ ప్రపంచంతో మూల్యాంకనం చేయడం వలన ప్రత్యేక విద్యా అవసరాలు మరియు వైకల్యాలు ఉన్న పిల్లలతో సహా విలువైన ప్రయోజనాలను పొందవచ్చు. అయితే ఏ మార్పు అయినా దశలవారీగా, నియంత్రించబడటం మరియు అన్నింటికంటే న్యాయమైనది.”
సంప్రదింపులు మార్చి 5 వరకు కొనసాగుతాయి మరియు ఆమోదించబడితే, కొత్త స్పెసిఫికేషన్లు 2030లో మొదటి పరీక్షలకు మూడు సంవత్సరాల ముందు పాఠశాలల్లో ఉంటాయి.
కాన్ఫెడరేషన్ ఆఫ్ స్కూల్ ట్రస్ట్లో డిప్యూటీ చీఫ్ ఎగ్జిక్యూటివ్ స్టీవ్ రోలెట్ ఇలా అన్నారు: “సాంకేతికత అంచనాకు తీసుకురాగల సంభావ్య ప్రయోజనాలను పాఠశాల ట్రస్ట్లు గుర్తిస్తాయి, అయితే ఏవైనా మార్పులు జాగ్రత్తగా మరియు సరైన రక్షణలతో పరిచయం చేయడం చాలా ముఖ్యం.”
ఆన్స్క్రీన్ పరీక్షలను అభివృద్ధి చేస్తున్న కేంబ్రిడ్జ్ OCR ఎగ్జామ్ బోర్డ్ మేనేజింగ్ డైరెక్టర్ మైల్స్ మెక్గిన్లీ మాట్లాడుతూ, “డిజిటల్ విభజనను తగ్గించడానికి పాఠశాలలకు చాలా మద్దతు అవసరం, తాజా టెక్ మరియు స్పెషలిస్ట్ టీచర్లకు అస్పష్టమైన ప్రాప్యతను పరిష్కరించడానికి చాలా మద్దతు అవసరం.
“మా యువకులను ఈ మారుతున్న ప్రపంచంలో అభివృద్ధి చెందడానికి సన్నద్ధం చేయడంలో సహకారం అవసరం: మరింత పరిశోధన, ప్రభుత్వ మద్దతు మరియు నియంత్రణ మార్గదర్శకత్వం.”
